คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2 มีอะไรบ้าง
คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2 เรียนอะไรบ้าง?
เนื้อหาหลักๆ ครอบคลุม 5 บทดังนี้:
-
สถิติ (2): ต่อยอดจากเทอม 1 เรียนรู้เกี่ยวกับค่ากลางของข้อมูล การวัดตำแหน่งที่ของข้อมูล และการนำเสนอข้อมูลเชิงสถิติในรูปแบบต่างๆ
-
ความเท่ากันทุกประการ: ศึกษาเกี่ยวกับรูปสามเหลี่ยมที่เท่ากันทุกประการ รวมถึงเงื่อนไขต่างๆ ที่ทำให้สามเหลี่ยมสองรูปเท่ากันทุกประการ
-
เส้นขนาน: เรียนรู้เกี่ยวกับสมบัติของเส้นขนาน มุมภายในและมุมภายนอก และการพิสูจน์เกี่ยวกับเส้นขนาน
-
การให้เหตุผลทางเรขาคณิต: ฝึกฝนการให้เหตุผลและการพิสูจน์ทางเรขาคณิต โดยใช้สมบัติต่างๆ ของรูปเรขาคณิต
-
การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง: เรียนรู้เทคนิคการแยกตัวประกอบพหุนามดีกรีสอง ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการแก้สมการกำลังสองในระดับที่สูงขึ้น
โอ๊ยตาย! จำได้เลย ม.2 เทอมสองเนี่ย… หนักหนาสาหัสมาก (จริงๆนะ ไม่ได้เว่อร์!) คณิตศาสตร์นี่คืออะไรก็ไม่รู้ เหมือนเขาเอาอะไรมาปาใส่หัวเราเต็มๆ เลย จำได้ลางๆ ว่ามีอะไรบ้าง แต่จะให้เป๊ะๆทุกอย่างนี่…ยากนะ อืมมม… ลองนึกดูสิ…
หลักๆเลยนะ น่าจะมีซัก 5 บท มั้ง? หรือมากกว่านั้น? ฉันจำไม่ค่อยได้แล้วจริงๆ นะ สมองฉันมันลบข้อมูลเก่าไปหมดแล้ว เหมือนมันล้างข้อมูลเองอ่ะ!
-
สถิติ (2): อันนี้ต่อจากเทอมหนึ่ง เออออ… จำได้คลับคล้ายคลับคลาว่า มีเรื่องค่าเฉลี่ย มัธยฐาน ฐานนิยม อะไรทำนองนี้อ่ะ แล้วก็มีการเอาข้อมูลมาวาดเป็นกราฟ เป็นแผนภูมิ อะไรก็ไม่รู้ เยอะแยะไปหมด ตอนนั้นนี่ ปวดหัวมาก ทำไมต้องมีกราฟหลายแบบด้วยเนี่ย? ฉันนี่เครียดเลย ถึงขั้นนอนไม่หลับเลยนะ จริงๆนะ!
-
ความเท่ากันทุกประการ: อันนี้น่าจะเป็นเรื่องรูปทรงเรขาคณิต สามเหลี่ยมนี่แหละ จำได้ว่าต้องพิสูจน์โน่นนี่นั่น ว่าสามเหลี่ยมสองรูปนี้เท่ากันทุกประการ หรือไม่เท่ากัน อะไรทำนองนี้ คือมันยากมากสำหรับฉันนะ ตอนนั้นฉันไม่ค่อยเข้าใจเลย เพื่อนยังต้องมาอธิบายให้ฟังอีก ถึงจะพอเข้าใจ ฮือออ…
-
เส้นขนาน: โอ้โห อันนี้ยิ่งแล้วใหญ่! เส้นขนาน มุมภายใน มุมภายนอก มุมแย้ง มุมฉาก … อะไรอีกวะ เยอะแยะไปหมด ฉันงงไปหมดเลย ตอนเรียนนี่ แทบจะหลับคาโต๊ะ ยังดีนะที่เพื่อนๆ ช่วยกันสรุปให้ฟังบ้าง ไม่งั้นฉันคงสอบตกแน่ๆ คิดแล้วก็ยังขนลุกอยู่เลย
-
การให้เหตุผลทางเรขาคณิต: นี่แหละตัวดี ต้องใช้ตรรกะ ต้องพิสูจน์ ต้องคิด ต้องวิเคราะห์ คือมันยากมากจริงๆ คือ ต้องบอกเลยว่า ฉันเกลียดบทนี้ที่สุด จริงๆนะ เกลียดสุดๆ! จำได้ว่า ทำข้อสอบไม่ได้เลย แม้แต่ข้อเดียว เศร้ามาก T^T
-
การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง: พหุนาม… แค่คำนี้ก็ทำให้ฉันอยากจะร้องไห้แล้ว ตอนนั้นฉันนี่ เรียนไม่รู้เรื่องเลย คือ มันไม่เข้าหัวฉันจริงๆ อ่ะ จำได้ว่า ไปถามอาจารย์ แต่ก็ไม่เข้าใจอยู่ดี สุดท้าย ก็ต้องไปขอเพื่อนช่วยสอน ถึงจะพอทำข้อสอบได้บ้าง (แต่ก็ไม่ดีเท่าไหร่หรอกนะ)
สรุปคือ… ม.2 เทอมสอง คณิตศาสตร์ โคตรยาก!!! (แต่ก็ผ่านมาได้นะ เย้!) หวังว่า ข้อมูลที่ฉันจำมาได้ มันจะช่วยได้บ้างนะ ฉันพยายามแล้วจริงๆ ฮือออ… ถ้าผิดพลาดประการใด ก็ขออภัยด้วยนะ ฉันจำได้ไม่ค่อยดีจริงๆ สมองฉันมันไม่ค่อยดีเอง!
#คณิตศาสตร์#ม.2#เทอม2ข้อเสนอแนะสำหรับคำตอบ:
ขอบคุณที่ให้ข้อเสนอแนะ! ข้อเสนอแนะของคุณมีความสำคัญต่อการปรับปรุงคำตอบในอนาคต