ป.1-ป.6 เรียกว่าอะไร

26 การดู
ประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง 6 เรียกว่า ระดับประถมศึกษา หรือ ช่วงชั้นที่ 1 ซึ่งเป็นการศึกษาภาคบังคับ มุ่งเน้นพัฒนาพื้นฐานด้านการอ่าน การเขียน การคิดคำนวณ และทักษะชีวิต เพื่อเตรียมความพร้อมสู่การเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้น
ข้อเสนอแนะ 0 การถูกใจ

ระบบการศึกษาประถมศึกษา: จาก ป.1 ถึง ป.6

ระบบการศึกษาไทยกำหนดให้เด็กทุกคนต้องเข้ารับการศึกษาภาคบังคับตั้งแต่อายุ 6-14 ปี โดยแบ่งการศึกษาช่วงแรกออกเป็น 2 ระดับ ได้แก่ ระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษา ซึ่งครอบคลุมชั้นปีที่ 1-6

การศึกษาประถมศึกษา

การศึกษาประถมศึกษาในไทย หรือที่เรียกอีกอย่างว่าช่วงชั้นที่ 1 เป็นการศึกษาภาคบังคับที่ใช้เวลา 6 ปี แบ่งเป็นชั้นปีละ 1 ระดับ ตั้งแต่ ป.1 ถึง ป.6 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

  • พัฒนาพื้นฐานด้านการอ่าน การเขียน การคิดคำนวณ เพื่อให้เด็กสามารถใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว รวมถึงมีทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหา
  • พัฒนาทักษะชีวิต เพื่อเตรียมความพร้อมให้เด็กสามารถใช้ชีวิตในสังคมได้อย่างมีประสิทธิภาพและรับผิดชอบ รวมถึงมีสุขภาพกายและใจที่แข็งแรง
  • ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม เพื่อให้เด็กมีคุณธรรมและจิตสำนึกที่ดีงาม รวมถึงเข้าใจและปฏิบัติตามกฎหมายและระเบียบของสังคม

หลักสูตรการศึกษาประถมศึกษา

หลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาของไทยครอบคลุมวิชาที่หลากหลาย ได้แก่

  • ภาษาไทย
  • ภาษาอังกฤษ
  • คณิตศาสตร์
  • วิทยาศาสตร์
  • สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
  • สุขศึกษาและพลศึกษา
  • ศิลปะ
  • การงานอาชีพและเทคโนโลยี

นอกจากนี้ ยังมีกิจกรรมเสริมหลักสูตรต่างๆ เช่น การละเล่น การร้องเพลง การเต้น และการเข้าค่าย เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาทักษะด้านอื่นๆ ของเด็ก

การประเมินผล

การประเมินผลการเรียนของนักเรียนประถมศึกษามีทั้งการประเมินผลอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการ การประเมินผลอย่างเป็นทางการ ได้แก่ การสอบกลางภาคและปลายภาค ส่วนการประเมินผลอย่างไม่เป็นทางการ ได้แก่ การตรวจการบ้าน การสังเกตพฤติกรรม และการพิจารณาผลงานต่างๆ

คุณสมบัติของครูประถมศึกษา

ครูประถมศึกษาต้องมีคุณสมบัติที่เหมาะสม ได้แก่

  • จบการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่าในสาขาวิชาครุศาสตร์ประถมศึกษาหรือสาขาที่เกี่ยวข้อง
  • มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
  • มีความรู้ ความสามารถ และทักษะในการจัดการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับเด็กในวัยประถมศึกษา
  • มีคุณธรรม จริยธรรม และจิตวิทยาในการดูแล สั่งสอน และอบรมนักเรียน
  • มีความรัก ความเมตตา และความอดทนในการทำงานกับเด็ก

บทบาทของผู้ปกครอง

ผู้ปกครองมีส่วนสำคัญในการสนับสนุนการเรียนรู้ของบุตรหลาน โดยสามารถดำเนินการได้ดังนี้

  • ช่วยทบทวนบทเรียนและทำการบ้านกับบุตรหลาน
  • ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้เพิ่มเติมนอกห้องเรียน
  • สนับสนุนและให้กำลังใจบุตรหลานในการเรียน
  • สื่อสารและทำงานร่วมกับครูเพื่อติดตามความก้าวหน้าและแก้ไขปัญหาต่างๆ

การศึกษาประถมศึกษาเป็นพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้และการพัฒนาในระดับที่สูงขึ้น ดังนั้น การจัดการศึกษาที่มีคุณภาพจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง เพื่อให้เด็กไทยทุกคนมีโอกาสได้รับการศึกษาที่เหมาะสมและเติบโตขึ้นมาเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพของชาติ