การสอนแบบ CLT คืออะไร

การสอนภาษาวิธีการสื่อสาร (CLT)

การสอนภาษาวิธีการสื่อสาร (Communicative Language Teaching หรือ CLT) เป็นแนวทางการสอนภาษาที่มุ่งเน้นการใช้ภาษาสำหรับการสื่อสารในชีวิตจริง นักเรียนได้รับโอกาสให้ฝึกฝนทักษะการใช้ภาษาทั้งสี่ด้าน (การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน) ผ่านกิจกรรมที่จำลองสถานการณ์ในชีวิตจริง เช่น การเล่นบทบาทสมมติ การอภิปราย และการทำงานกลุ่ม

หลักการพื้นฐานของ CLT คือผู้เรียนควรได้เรียนรู้ภาษาในบริบทที่เป็นธรรมชาติและมีความหมาย ซึ่งจะช่วยพัฒนาความสามารถในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพและมีความถูกต้อง มากกว่าการเน้นเรียนรู้ไวยากรณ์อย่างเพียงอย่างเดียว

หลักการสำคัญของ CLT

• มุ่งเน้นการสื่อสาร: กิจกรรมการเรียนการสอนทั้งหมดมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาความสามารถในการสื่อสารของผู้เรียน
• การเรียนรู้เชิงประจักษ์: ผู้เรียนได้เรียนรู้ภาษาผ่านการใช้ภาษาในสถานการณ์จริง
• การทำงานร่วมกัน: ผู้เรียนทำงานร่วมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายด้านการสื่อสาร
• ความถูกต้องที่ยอมรับได้: ผู้เรียนไม่จำเป็นต้องใช้ภาษาได้อย่างถูกต้องสมบูรณ์แบบเสมอไป แต่เน้นที่ความสามารถในการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ
• การประเมินจากการปฏิบัติจริง: ผู้เรียนได้รับการประเมินโดยพิจารณาจากความสามารถในการใช้ภาษาเพื่อสื่อสารในสถานการณ์ต่างๆ

ประโยชน์ของ CLT

• ผู้เรียนพัฒนาความมั่นใจและความสามารถในการใช้ภาษาในการสื่อสารในชีวิตจริง
• ผู้เรียนพัฒนาความรู้ด้านไวยากรณ์และคำศัพท์ในบริบทที่เป็นธรรมชาติ
• ผู้เรียนพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาผ่านการทำงานร่วมกัน
• ผู้เรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมที่ใช้ภาษานั้นๆ ผ่านการจำลองสถานการณ์ในชีวิตจริง
• ผู้เรียนสามารถนำทักษะการสื่อสารที่ได้เรียนรู้จาก CLT ไปใช้ในชีวิตประจำวันและในสายอาชีพได้

โดยรวมแล้ว การสอนภาษาวิธีการสื่อสารเป็นแนวทางการสอนที่มีประสิทธิภาพซึ่งมุ่งเน้นการใช้ภาษาจริงในการสื่อสาร โดยผู้เรียนมีโอกาสพัฒนาความสามารถในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพและมีความถูกต้องในหลากหลายสถานการณ์ในชีวิตจริง