คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 มีกี่ประการ

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 มุ่งเน้นปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่สำคัญ 4 ประการ เพื่อปูพื้นฐานในการพัฒนาเยาวชนให้เป็นพลเมืองที่มีคุณภาพ โดยเน้นการสร้างสมดุลระหว่างคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ทั้ง 4 ประการ ได้แก่

1. ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์: หลักสูตรนี้ไม่ได้มุ่งเน้นเพียงแค่ความจงรักภักดีต่อสถาบัน แต่ยังส่งเสริมความรักและความภาคภูมิใจในความเป็นไทย การเคารพในความแตกต่างทางศาสนา และการธำรงรักษาไว้ซึ่งวัฒนธรรม ประเพณี และคุณค่าอันดีงามของสังคมไทย โดยปลูกฝังให้เยาวชนตระหนักถึงบทบาทและหน้าที่ของตนเองในการร่วมสร้างสรรค์สังคม และมีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศชาติ ให้มีความเจริญก้าวหน้าอย่างยั่งยืน

2. ความซื่อสัตย์สุจริต: หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมในเรื่องความซื่อสัตย์ ทั้งต่อตนเองและผู้อื่น โดยส่งเสริมให้เยาวชนมีความรับผิดชอบต่อการกระทำของตน ยึดมั่นในความถูกต้อง เป็นธรรม และมีความโปร่งใส เพื่อสร้างความไว้วางใจ และความน่าเชื่อถือในสังคม

3. การมีวินัยในตนเอง: หลักสูตรนี้เน้นการพัฒนาเยาวชนให้มีวินัยในตนเอง ทั้งในด้านการเรียน การทำงาน และการดำเนินชีวิต โดยส่งเสริมให้เยาวชนรู้จักควบคุมตนเอง มีความรับผิดชอบ ตรงต่อเวลา มีความเพียรพยายาม และสามารถปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม ซึ่งถือเป็นพื้นฐานสำคัญในการเรียนรู้ การทำงาน และการอยู่ร่วมกันในสังคม

4. การใฝ่เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง: หลักสูตรนี้ส่งเสริมให้เยาวชนมีใจรักในการเรียนรู้ ใฝ่หาความรู้ และพัฒนาทักษะใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง เพื่อให้สามารถปรับตัวและรับมือกับการเปลี่ยนแปลงของโลก โดยเน้นการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการทำงานร่วมกัน ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21.

จะเห็นได้ว่าคุณลักษณะอันพึงประสงค์ทั้ง 4 ประการนี้ มีความเชื่อมโยงและส่งเสริมซึ่งกันและกัน เพื่อพัฒนาเยาวชนให้เป็นพลเมืองที่มีคุณภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม มีความรู้ความสามารถ และสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข.