การสร้างแรงจูงใจมีความจำเป็นอย่างไรในการจัดการเรียนการสอน
แรงจูงใจ: กุญแจสู่ความสำเร็จในการเรียนรู้
- ผลสัมฤทธิ์: แรงจูงใจส่งผลโดยตรงต่อผลการเรียน ผู้เรียนมีแรงจูงใจ ย่อมตั้งใจเรียนและประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย
- ครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ: ครูมีบทบาทสำคัญในการจุดประกายความอยากเรียนรู้ ทักษะการสอนที่ดีควบคู่แรงจูงใจที่เหมาะสม นำพาผู้เรียนสู่ความสำเร็จ
- หลากหลายทฤษฎี: มีหลายแนวคิดเกี่ยวกับแรงจูงใจ ครูควรศึกษาเพื่อประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละคน สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่สนุกและท้าทาย
- เรียนรู้ตลอดชีวิต: แรงจูงใจไม่ใช่แค่ในห้องเรียน แต่เป็นพื้นฐานสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิต ปลูกฝังความรักในการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเติบโตอย่างมีคุณภาพ
จำเป็นแค่ไหนที่แรงจูงใจส่งผลต่อการจัดการเรียนการสอนให้ได้ผลจริง?
แรงจูงใจสำคัญกับการสอนมากนะ บอกเลย! จำได้ตอนสอนพิเศษเด็กประถม สมัยเรียนปี 3 มหาลัย ที่บ้านแถวบางนา ค่าจ้างชั่วโมงละ 200 บาท แต่ถ้าเด็กๆ ทำโจทย์เลขเสร็จ ได้คะแนนดี ฉันจะซื้อไอศกรีมให้ ผลคือ? พวกเขาตั้งใจเรียนขึ้นเยอะเลย! ไม่งั้นซนแสนซน!
เห็นผลชัดๆ เลยนะ บางคนไม่เคยสนใจ แต่พอมีแรงจูงใจ แบบไอศกรีมเนี่ย จู่ๆ ก็ตั้งใจ ทำได้ดีกว่าเดิมเยอะ! มันเลยพิสูจน์ให้เห็นว่า แรงจูงใจช่วยได้จริงๆ ไม่ใช่แค่เรื่องการเรียน แต่ชีวิตจริงก็ด้วย ถ้าอยากให้ใครทำอะไร ต้องหาแรงจูงใจให้เค้าด้วย ไม่ใช่แค่สั่งอย่างเดียว!
คิดดูสิ ถ้าตอนเรียนมหาลัย อาจารย์ไม่สอนสนุก ไม่มีเกมส์ ไม่มีการบ้านที่กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ คงเบื่อแย่ และเรียนไม่รู้เรื่องแน่ๆ แล้วจะจำอะไรได้บ้างล่ะ?
เรื่องนี้ไม่ใช่แค่ทฤษฎี แต่เป็นประสบการณ์ตรง ของฉันเลย ยิ่งเด็กๆ ยิ่งต้องใช้แรงจูงใจ พวกเขาเรียนรู้ได้เร็ว ถ้าสนุกและได้รับรางวัล ไม่ใช่แค่การลงโทษ ซึ่งมันก็ไม่ค่อยได้ผลเท่าไหร่หรอก.
แรงจูงใจในการเรียน มีอะไรบ้าง
โอ๊ย…ถามเรื่องแรงจูงใจเรียนเนี่ยนะ? เหมือนถามว่าทำไมไก่ต้องจิกหนอน! คนเรามันก็มีสารพัดเหตุผลแหละน่า…
-
อยากฉลาด: อันนี้เบสิกสุด! ใครๆ ก็อยากดูดีในสายตาตัวเอง (และคนอื่น) ทั้งนั้นแหละ ว่าเป็นคนมีความรู้ ไม่ใช่พวก “บ่ฮู้เรื่อง” น่ะเข้าใจ๋?
-
อยากได้ดี: เรียนจบ ทำงานดี มีเงินเยอะ ชีวิตสบาย…ใครไม่อยากได้บ้าง? ยกมือขึ้นสิ! (แต่ระวังเพื่อนตบหัวนะ)
-
อยากสนุก: บางวิชามันก็สนุกจริงจริ๊ง! (แต่ส่วนใหญ่คือตอนส่องหนุ่ม/สาวมากกว่า)
-
อยากเอาหน้า: ได้เกรดดี พ่อแม่ชม ครูอวย เพื่อนอิจฉา…มันฟินกว่ากินหมูกระทะอีกแก!
-
อยาก(มี)แฟน: หาแฟนในห้องเรียนนี่แหละง่ายสุดแล้ว! เรียนเก่งๆ จะได้มีคนมาติวให้ไง๊! (แต่ระวังโดนเทนะจ๊ะ)
สรุป: แรงจูงใจในการเรียนของคนเรามันก็ “มั่วๆ” ปนๆ กันไปแหละ บางทีก็อยากได้ A บางทีก็อยากได้ใจเธอ…เอิ๊กๆ
เกร็ดความรู้ท้ายครัว:
- “บ่ฮู้เรื่อง” ภาษาอีสาน แปลว่า ไม่รู้เรื่องอะไรเลย
- “เข้าใจ๋” ภาษาอีสาน แปลว่า เข้าใจไหม
- “เอิ๊กๆ” เสียงแสดงอาการขำแบบคนบ้านๆ (อาจจะเพราะกินอิ่มเกินไป)
ข้อเสนอแนะสำหรับคำตอบ:
ขอบคุณที่ให้ข้อเสนอแนะ! ข้อเสนอแนะของคุณมีความสำคัญต่อการปรับปรุงคำตอบในอนาคต