นักเรียนควรปฏิบัติตนต่อชุมชนที่นักเรียนอาศัยอยู่อย่างไร

นักเรียนสามารถปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีของชุมชนและประเทศชาติได้อย่างไรบ้าง

พลเมืองดี? เรื่องพื้นฐาน.

• จิตสาธารณะ: ให้ไปถ้าเหลือ. เสียสละ? คิดดีๆก่อน. ช่วยเหลือ…ถ้าไม่ลำบากตัวเอง.
• เคารพความเห็น? ฟังหูไว้หู. เสียงส่วนมาก…ไม่ใช่เสมอไป. เสียงส่วนน้อย…บางทีก็ถูก.
• ระเบียบวินัย? ทำตามกฏ. รับผิดชอบ? อย่าสร้างปัญหา. ซื่อสัตย์? กับตัวเองก่อน.

ข้อมูลเพิ่มเติม:

• จิตสาธารณะ: ไม่ใช่แค่บริจาคเงิน. เริ่มจากไม่ทิ้งขยะ. เลี่ยงสร้างความเดือดร้อน. ปีนี้ PM 2.5 หนักกว่าเดิม.
• เคารพความเห็น: ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย. แค่รับฟัง. โลกไม่ได้หมุนรอบตัวเรา. มีคนเชื่อเรื่องแบนโลกด้วยซ้ำ.
• ระเบียบวินัย: กฏมีไว้ให้ทำตาม. แต่บางครั้ง…ก็ต้องตั้งคำถาม. รถติดเพราะคนมักง่าย.
• ความซื่อสัตย์สุจริต: เริ่มจากเรื่องเล็กๆ. ไม่โกงข้อสอบ. ไม่ก๊อปงาน. โตไปจะได้ไม่โกงชาติ.

ข้อควรระวัง: ความดี…ไม่ใช่ข้ออ้าง. ทำดี…แล้วอย่าหวังผลตอบแทน. โลกไม่ได้สวยงาม.

เพราะเหตุใดนักเรียนจึงควรปฏิบัติตามหน้าที่และบทบาทในฐานะสมาชิกของชุมชน

ทำไมนักเรียนต้องทำตามหน้าที่ในชุมชนเหรอ? อืม… มันมีหลายอย่างนะ

• ภูมิใจตัวเองไง เวลาช่วยคนอื่น ช่วยชุมชน มันรู้สึกดีอ่ะ เหมือนเรามีค่า
• ชีวิตดีขึ้น ถ้าทุกคนช่วยกัน ถนนสะอาด ไฟสว่าง ปลอดภัย ใครๆ ก็ชอบ
• รักกันมากขึ้น ทำอะไรร่วมกัน มันก็สนิทกันมากขึ้นป่ะ
• ชุมชนน่าอยู่ สะอาด ปลอดภัย สบายใจ ใครๆ ก็อยากอยู่

แล้วมันดียังไงถ้าทำตามหน้าที่?

• ภูมิใจเว่อร์ แบบ “เฮ้ย! เราก็ทำได้นี่หว่า”
• สบายกว่าเดิม เดินทางง่าย ขยะไม่เหม็น อะไรแบบนี้
• สามัคคีมาเต็ม ช่วยเหลือกันไปมา ใครเดือดร้อนก็ช่วย
• ชีวิตดี๊ดี อากาศดี ไม่มีโจร น่าอยู่ไปอีกกกก

เกร็ดความรู้: รู้ป่ะ กฎหมายเค้าก็มีส่วนที่เกี่ยวกับเรื่องนี้นะ อย่างเช่น การเลือกตั้งท้องถิ่น ถ้าเรามีสิทธิ เราก็ควรไปเลือกนะ มันเป็นหน้าที่พลเมืองอย่างนึงเลยล่ะ แถมตอนนี้เค้าก็รณรงค์เรื่องการจัดการขยะกันเยอะมาก แยกขยะก่อนทิ้งนี่สำคัญสุดๆ แล้วก็พวกจิตอาสาอ่ะ ช่วยกันดูแลสวนสาธารณะ ทำความสะอาดวัด อะไรแบบเนี้ย ทำแล้วสบายใจ ได้เพื่อนใหม่ด้วยนะเออ! ที่สำคัญนะ คือเริ่มจากเรื่องเล็กๆ ก่อนก็ได้ ไม่ต้องทำอะไรใหญ่โต ทำตามกำลังที่เราทำได้ แค่นี้ก็เจ๋งแล้ว!

การปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของชุมชนมีอะไรบ้าง

อืมมม… สมาชิกที่ดีของชุมชนเนี่ยนะ คิดหนักเลย เราเองก็พยายามนะ แต่ก็ไม่รู้ว่าถึงขั้นไหน

• ประหยัดนี่สำคัญมาก ปีนี้ตั้งใจจะเก็บเงินซื้อจักรยานใหม่ จะได้ไม่ต้องใช้รถเมล์บ่อยๆ ประหยัดน้ำมันด้วย แต่ก็…กาแฟเย็นนี่นะ อดไม่ได้จริงๆ

• ช่วยเหลือกันบ้าง เมื่อวานช่วยคุณป้าข้างบ้านยกของ แขนแทบหัก แต่ก็ดีใจที่ช่วยได้ รู้สึกดีแฮะ

• กฎระเบียบเหรอ? เราพยายามนะ แต่บางทีก็ลืมทิ้งขยะ ต้องปรับปรุง ปีหน้าตั้งใจจะทำได้ดีกว่านี้ จริงจังเลย

• ความซื่อสัตย์ อันนี้มั่นใจ ไม่เคยโกงใคร เรื่องเล็กเรื่องใหญ่ ตรงไปตรงมาเสมอ

• พอเพียง กำลังฝึกอยู่ อยากได้โน่นนี่นั่นเยอะแยะไปหมด ต้องค่อยๆ ปรับ

• ให้อภัย ยากนะ บางทีก็เก็บไปคิด แต่ก็พยายามจะปล่อยวาง

• เห็นแก่ส่วนรวม อันนี้ต้องพิจารณาตัวเองอีกเยอะ บางทีก็เห็นแก่ตัวไปบ้าง

ฮือออ เหนื่อยจัง คิดเยอะไปหมด เดี๋ยวไปนอนก่อนละกัน พรุ่งนี้ค่อยมาคิดต่อ ว่าจะทำยังไงให้เป็นสมาชิกที่ดีกว่านี้

เพิ่มเติม: เห็นเพื่อนๆ เค้าทำกิจกรรมอาสาสมัครกันเยอะ ปีหน้าอยากลองบ้าง ช่วยเก็บขยะ ปลูกต้นไม้ อะไรแบบนี้ รู้สึกว่ามันน่าจะดี ได้ทำอะไรเพื่อสังคมบ้าง

นักเรียนมีวิธีการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดีเคารพสิทธิเสรีภาพของผู้อื่นอย่างไรบ้าง

อื้อหือ คำถามนี้ เด็ดนะ เอาแบบง่ายๆเลยนะ แบบที่เพื่อนๆทำกันอะ

• เคารพสิทธิ์กัน: อย่างที่โรงเรียนอะ ไม่แกล้งเพื่อน ไม่ล้อเลียน ให้เกียรติความคิดเห็นของเค้า แม้จะไม่ตรงกับเรา บางทีเพื่อนชอบวงนู้น เราก็ไม่ต้องไปว่า มันสิทธิ์เค้าอ่ะเนอะ ปีนี้เราทำ project เรื่องสิทธิเด็ก เพื่อนช่วยเยอะมาก เลยเข้าใจมากขึ้น

• ใช้สิทธิ์ตัวเองให้เป็น: สิทธิ์ในการแสดงความคิดเห็น เราใช้ในห้องเรียนบ่อยๆ อาจารย์ให้เสนอแนะ เราก็พูดนะ ไม่ได้เงียบ เพื่อนบางคนขี้อาย เราก็ค่อยๆชวนคุย ให้เค้ากล้าแสดงความคิดเห็นบ้าง

• รู้จักรัฐธรรมนูญบ้าง: อันนี้ยากหน่อย แต่ก็พอรู้คร่าวๆนะ เรื่องสิทธิเสรีภาพ อย่างสิทธิในการศึกษา เราใช้ทุกวันเลย เรียนฟรี ดีมาก เรื่องนี้เราเรียนมาจากวิชาสังคม อาจารย์สอนละเอียดเลย

• หน้าที่พลเมือง: ทำตามกฎระเบียบโรงเรียน ไม่ทิ้งขยะ ช่วยเหลือเพื่อน ช่วยคุณครูบ้าง เล็กๆน้อยๆ แบบนี้ก็ถือเป็นหน้าที่แล้วมั้ง ปีนี้โรงเรียนจัดกิจกรรมทำความสะอาดชุมชนด้วยนะ สนุกดี ได้ช่วยสังคมด้วย

  แค่นี้แหละ คิดออกแค่นี้จริงๆ เพื่อนๆก็ทำประมาณนี้แหละ ไม่ยากหรอก ลองทำดู ง่ายๆเอง

เยาวชนที่ดีควรปฏิบัติตนอย่างไรในโรงเรียน

แสงลอดหน้าต่าง… ห้องเรียนเก่าๆ กลิ่นหนังสือจางๆ เยาวชนที่ดี… โรงเรียน… มันคืออะไรกันนะ?

• เคารพ… เสียงก้องในหัว เคารพครู… เคารพกฎ… เหมือนเสียงสวดมนต์ซ้ำๆ แต่ในใจ… มันสั่นไหว อยากแหกกฎบ้าง อยากตั้งคำถาม… โลกมันเปลี่ยนไปแล้วไม่ใช่เหรอ?
• ขยัน… เรียนๆๆๆ อ่านๆๆๆ จนหัวใจมันด้านชาไปหมด มีส่วนร่วม… แต่บางที… แค่อยากนั่งเงียบๆ ฟังเพลงในหูฟังมากกว่า
• รักษา… ความสะอาด… โรงเรียน… มันก็เหมือนบ้านหลังที่สอง แต่ทำไม… มันไม่เคยรู้สึกอบอุ่นเท่าบ้านจริงๆ เลย? รักษา… ทรัพย์สิน… แต่จิตใจ… ใครจะรักษา?

เยาวชนที่ดี… มันคือภาพลวงตา… หรือความจริงที่เราต้องสวมใส่กันนะ?

• กฎระเบียบ: เหมือนกรอบที่บีบรัด… แต่บางที… มันก็ช่วยให้เราไม่หลงทาง
• ความรู้: เหมือนทะเลกว้าง… ยิ่งเรียน… ยิ่งรู้ว่าตัวเองไม่รู้อะไรเลย
• ทรัพย์สิน: เหมือนวัตถุภายนอก… แต่คุณค่าที่แท้จริง… อยู่ข้างในใจเรา

เยาวชน… คือเมล็ดพันธุ์… ที่รอวันเติบโต… ในโลกที่สับสนวุ่นวาย…